شماره های تماس به مناسبت هفته پژوهش و فناوری، جشنواره و نمایشگاه پژوهشی مدرسه با هدف تقویت روحیه تحقیق، خلاقیت و نوآوری در بین دانشآموزان برگزار شد. این رویداد علمی-آموزشی با استقبال گسترده دانشآموزان، معلمان و اولیای محترم همراه بود و همچنین مسئولان آموزش و پرورش با حضور در مدرسه از بخشهای مختلف نمایشگاه بازدید به عمل آوردند.
جشنواره هفته پژوهش فرصتی ارزشمند برای نمایش توانمندیهای علمی و پژوهشی دانشآموزان در حوزههای مختلف علوم، فناوری و مهارتهای نوین بود. در این نمایشگاه، دانشآموزان توانستند دستاوردهای علمی خود را که حاصل تلاش، تحقیق و کار گروهی آنها بود، به نمایش بگذارند و بهصورت عملی با مفاهیم علمی آشنا شوند.
بخش دستسازههای رباتیک؛ تلفیق خلاقیت و فناوری
یکی از بخشهای جذاب و پرطرفدار نمایشگاه، بخش دستسازههای رباتیک توسط دانش آموزان دبیرستانی بود. در این بخش، انواع رباتهای طراحی و ساختهشده توسط خود را ارائه کردند که شامل:
- رباتهای نوریاب
- رباتهای مسیریاب
- رباتهای فوتبالیست
بود. این رباتها با استفاده از قطعات الکترونیکی، سنسورها و برنامهنویسی ساده طراحی شده بودند و دانشآموزان بهصورت عملی نحوه عملکرد آنها را برای بازدیدکنندگان توضیح میدادند. این بخش نقش مهمی در آشنایی دانشآموزان با مفاهیم پایه رباتیک، حل مسئله و تفکر الگوریتمی داشت.
بخش هوش مصنوعی؛ گامی به سوی آینده
در بخش هوش مصنوعی، دانشآموزان با یکی از مهمترین فناوریهای روز دنیا آشنا شدند. در این بخش، نمونههایی از کاربرد هوش مصنوعی در زندگی روزمره به نمایش گذاشته شد. از جمله فعالیتهای ارائهشده در این بخش میتوان به:
طراحی و ساخت بنر با استفاده از هوش مصنوعی
تولید موسیقی با ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی
اشاره کرد. دانشآموزان با راهنمایی دبیران خود نشان دادند که چگونه میتوان از فناوریهای نوین برای تولید محتوا، هنر دیجیتال و ایدهپردازی خلاقانه استفاده کرد. این بخش مورد توجه ویژه بازدیدکنندگان و مسئولان آموزش و پرورش قرار گرفت.
بخش برنامهنویسی؛ آموزش مهارتهای قرن ۲۱
بخش برنامهنویسی یکی دیگر از بخشهای مهم نمایشگاه هفته پژوهش بود. در این بخش، دانشآموزان پروژههای ساده برنامهنویسی خود را ارائه کردند و با مفاهیمی مانند:
- تفکر منطقی
- حل مسئله
- طراحی الگوریتم
آشنا شدند. آموزش برنامهنویسی به دانشآموزان، گامی مؤثر در راستای توانمندسازی آنها برای آینده تحصیلی و شغلی محسوب میشود و این بخش نشاندهنده توجه مدرسه به مهارتهای قرن بیستویکم بود.
بخش گیاهشناسی و جانورشناسی؛ پیوند علم و طبیعت
در بخش گیاهشناسی، دانشآموزان با معرفی انواع گیاهان، ساخت ماکتها و ارائه توضیحات علمی، اطلاعات ارزشمندی درباره چرخه زندگی گیاهان، اهمیت محیط زیست و نقش گیاهان در زندگی انسان ارائه دادند.
همچنین بخش جانورشناسی با نمایش پوسترها، ماکتها و اطلاعات علمی درباره گونههای مختلف جانوری، زیستگاهها و زنجیره غذایی، مورد توجه بازدیدکنندگان قرار گرفت. این بخشها نقش مهمی در افزایش آگاهی زیستمحیطی و علاقهمندی دانشآموزان به علوم تجربی داشت.
بخش آزمایشهای علمی؛ یادگیری با تجربه عملی
یکی از بخشهای هیجانانگیز نمایشگاه، بخش آزمایشهای علمی بود. در این بخش، دانشآموزان آزمایشهای ساده و کاربردی در حوزههای فیزیک، شیمی و علوم تجربی را بهصورت عملی اجرا کردند. این فعالیتها باعث شد یادگیری از حالت تئوری خارج شده و دانشآموزان مفاهیم علمی را بهصورت عینی و ملموس درک کنند.
بازدید مسئولان آموزش و پرورش
در جریان برگزاری این جشنواره، نمایندگان و مسئولان آموزش و پرورش با حضور در مدرسه از غرفهها و بخشهای مختلف نمایشگاه بازدید کردند و ضمن گفتوگو با دانشآموزان و معلمان، از سطح بالای فعالیتهای پژوهشی و خلاقانه ابراز رضایت نمودند. این بازدید انگیزه مضاعفی برای دانشآموزان ایجاد کرد و نقش مهمی در تشویق آنها به ادامه مسیر پژوهش و نوآوری داشت.
برگزاری جشنواره و نمایشگاه هفته پژوهش در مدرسه، گامی مؤثر در راستای پرورش تفکر پژوهشی، خلاقیت و مهارتهای علمی دانشآموزان بود. این رویداد نشان داد که با برنامهریزی صحیح و حمایت آموزشی، میتوان استعدادهای دانشآموزان را شناسایی و شکوفا کرد و آنها را برای آیندهای روشن و علمی آماده ساخت.
